Lift 02

Hier einige Videos zum Thema Lift.


Netzdrop + Lift longline mit Rückhand:

Die Schüler sollen abwechselnd ansatzlos mit der Rückhand longline Netzdrop und Lift schlagen.
Die 0-Stellung (Ausgangsphasenendstellung) soll dabei hoch an der Netzkante geschehen.

Das folgende Video bette ich über YouTube ein.
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Anmerkungen zu diesem Video:
+ Die Schüler erfüllen die Aufgabe sehr gut.
+ Rackethöhe und Ballgefühl am Netz sind super.
+- Bei ganz wenigen Lifts könnte die Flugkurve weiter sein.


Netzdrop + Lift longline mit Rückhand nach visuellem Reiz 01:

Die Schüler sollen auf einen visuellen Reiz (Trainer-Daumen hoch / runter) mit den zugehörigen Schlägen reagieren:
Daumen unten = Rückhand longline Netzdrop.
Daumen oben = Rückhand longline Lift.
Ich möchte mit dieser Übung die Ansatzlosigkeit (Täuschung) am Netz aus einem visuellen Reiz steigern. Die Spieler lernen so, auf den Gegner zu reagieren und die eigene Schlagart lange zu verbergen.

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Anmerkungen zu diesem Video:
+ Die Schüler erfüllen die Aufgabe klasse.
+ Rackethöhe und Ballgefühl am Netz sind super.
+ Selbst der 2te Schüler, welcher diese Übung erstmalig ausführte, machte sehr wenige Fehler.


Netzdrop + Lift longline mit Rückhand nach visuellem Reiz 02:

Die Schüler sollen auf einen visuellen Reiz (Trainer-Daumen hoch / runter) mit den zugehörigen Schlägen reagieren:
Daumen unten = Rückhand longline Netzdrop.
Daumen oben = Rückhand longline Lift.
Ich möchte mit dieser Übung die Ansatzlosigkeit (Täuschung) am Netz aus einem visuellen Reiz steigern. Die Spieler lernen so, auf den Gegner zu reagieren und die eigene Schlagart lange zu verbergen.

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Anmerkungen zu diesem Video:
+ Die Schüler erfüllen die Aufgabe klasse.
+ Rackethöhe und Ballgefühl am Netz sind super.
- Der Trainer (ich) zeigte einige male zu früh den geforderten Schlag. Sieht man gut in den Outtakes. cool.


Netzdrop + Lift longline mit Rückhand nach visuellem Reiz 03:

Die Schüler sollen auf einen visuellen Reiz (Externer-Daumen hoch / runter) mit den zugehörigen Schlägen reagieren:
Assistenz-Daumen unten = Rückhand longline Netzdrop.
Assistenz-Daumen oben = Rückhand longline Lift.
Der visuelle Rez kommt jetzt aus einem anderen Winkel, was den Fokuswechsel zwischen Zuwurf und Rez erfordert.

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Anmerkungen zu diesem Video:
+ Schüler und Assistenten erfüllen die Aufgabe klasse.
+ Rackethöhe und Ballgefühl am Netz sind super.
- Der Trainer (ich) zeigt Kommunikationsschwächen. Sieht man in den Outtakes. cool.


Netzdrop + Lift longline mit Rückhand nach visuellem Reiz 04:

Die Schüler sollen auf einen visuellen Reiz (Externer-Racket hoch / runter) mit den zugehörigen Schlägen reagieren:
Assistenz-Racket unten = Rückhand longline Netzdrop.
Assistenz-Racket oben = Rückhand longline Lift.
Der visuelle Reiz kommt jetzt aus einem anderen Winkel, ist jedoch leichter zu erkennen als vorher der Hinweis per Daumen.

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Anmerkungen zu diesem Video:
+ Schüler und Assistenten erfüllen die Aufgabe sehr gut.
+ Rackethöhe und Ballgefühl am Netz sind super.

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Am Wochenende findet in St. Ingbert (Saarland) das 1. DBV-RLT O19 2023 statt. Hier gibt es die aktuellen Ergebnisse.
Der Badminton-Verband Berlin-Brandenburg (BVBB) in Kooperation mit den Special Olympics bietet eine Fortbildung zu Sportangeboten und Trainer*innentätigkeiten in inklusiven Gruppen mit Menschen mit geistiger Behinderung an.
„Wir spielen aktuell leider zu inkonstant. Dabei hat uns gerade das im letzten Jahr so stark gemacht“, sagt Isabel Lohau vom 1.BC Saarbrücken-Bischmisheim mit Blick auf die jüngsten internationalen Auftritte. Mit ihrem Partner Mark Lamsfuß (1.BC Wipperfeld) zählt die 31-Jährige zu den besten Mixed-Paarungen der Welt – doch bei den drei europäischen Top-Turnieren im März in Mülheim an der Ruhr, Birmingham und Basel lief es für das erfolgsverwöhnte Duo nicht wie erhofft.
Sowohl die Titelverteidiger Mark Lamsfuß/Isabel Lohau als auch Yvonne Li müssen sich nach ihren Achtelfinalspielen am Donnerstag von den YONEX Swiss Open (Super 300) verabschieden.

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Anleitung zum Bau eines Badminton Trainingsgerätes aus Angelteilen.

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